面對就業嚴峻的壓力，職業院校學生如何跟985、211院校競爭崗位？我們先從2016年我國中等職業學校學生就業數據分析，如何改變中國現在教育人才輸送不匹配現狀？

  2016年，我國中等職業學校畢業生人數為474.71萬，就業人數為459.15萬，就業率為96.72%。對口就業率為75.60%。

  從就業去向看，數據（以下均不含技工學校）顯示，到機關、企事業單位就業的占就業人數的45.49%；合法從事個體經營的占13.85%，表明在國家鼓勵創新創業大形勢下，不少畢業生選擇了創業就業道路。升入各類高一級學校就讀的占25.10%，比2015年增加5.08個百分點。這充分表明，中高職銜接立交橋不斷拓寬，為更多中職畢業生接受更高層次教育提供了機會。

  從就業結構看，從事一產業的占直接就業人數的8.55%；從事第二產業的占31.43%；從事第三產業的占60.02%，比上年增加4個百分點，表明服務業成為中職畢業生就業的主渠道。從專業大類看，能源與新能源類、加工制造類、教育類、醫藥衛生類、旅游服務類、輕紡食品類、交通運輸類、石油化工類、休閑保健類等9大類專業對口就業率均超過平均對口就業率，其中能源與新能源類專業對口就業率高達81.60%，這表明，越來越多的畢業生實現了對口就業，中職專業建設越來越契合經濟社會發展需求。

  從就業地域分布看，185.48萬人在本地就業，占直接就業人數的67.26%；0.94萬人在境外就業，占0.34%；89.37萬人在異地就業，占32.40%，比上年增加了3.49個百分點。各地中職畢業生就業形勢總體向好，地區差距不斷拉近。這表明，中職畢業生就業地域仍然以本地就業為主，成為地方產業大軍的主要來源和經濟社會發展的重要人才支撐。

  從就業質量看，在直接就業學生中，簽訂勞動合同的比例達88.68%，就業穩定性較高。就業月平均起薪2001-3000元的占37.70%，3000元以上的占15.76%，比2015年增加了3.74個百分點，有社會保險的就業畢業生達84.61%，畢業生的薪金待遇和社會保障狀況有較大改善，畢業生對就業滿意度表示不滿意的僅占畢業生總數的3.38%。

  從職業指導看，畢業時取得資格證書的占畢業生總數的76.92%。在直接就業學生中，經學校推薦就業的占總數的70.67%。

  從以上數據可以看出，就業形勢有所好轉，但仍然有著不小的就業壓力。現如今，越來越多的職業高校嘗試從生產性實訓中找校外企業合作作為切入點。在云南諾尼科技有限公司看來，生產性實訓真正實現了校企雙贏。對企業來說，節約了生產成本，緩解了用地和技術工人短缺等問題，可以騰出更多時間與精力投入新產品的開發與研制；對學校來說，把消耗性實習變成生產性實習，不僅節省了實習成本，還能讓學生在真實的情境中習得技能。

  在校企合作的不斷深入中，一些中職學校逐漸意識到校企在教學性實習場所、生產性實訓基地的合作，只是初級的合作。要使校企合作邁向更高層次、走得更遠，就要在技術研發和工藝流程改進等方面進行深層次融合。

  諾尼人秉承“艱苦創業、無私奉獻、努力拼搏、開拓進取”的企業精神，執著于教育，為推動教育裝備事業的發展而不懈努力。歡迎廣大朋友前來咨詢洽談13708870934/陳先生。